Актуальность программы «Инклюзивное образование 2024-2025: работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в специфике новых нормативных документов и методических рекомендаций. Компетенции учителя в специальной (коррекционной) педагогике» (144 часа) обусловлена возможным обучением детей с ОВЗ и инвалидностью на таких же условиях, как и обучение их нормально развивающихся сверстников.
Одним из основных условий инклюзивного образования является профессиональная компетентность педагогов, обеспечивающих обучение, воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.
Научно-педагогическая площадка России
